{"id":2260,"date":"2023-08-29T14:35:59","date_gmt":"2023-08-29T12:35:59","guid":{"rendered":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/?p=2260"},"modified":"2023-08-29T14:36:00","modified_gmt":"2023-08-29T12:36:00","slug":"education-specialisee-pourquoi-une-formation-aux-ecrits-professionnels","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/2023\/08\/29\/education-specialisee-pourquoi-une-formation-aux-ecrits-professionnels\/","title":{"rendered":"Education sp\u00e9cialis\u00e9e : pourquoi une formation aux \u00e9crits professionnels?"},"content":{"rendered":"
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Voil\u00e0 deux ans que j\u2019ai mis au point et rod\u00e9 avec des \u00e9quipes et des \u00e9tablissements de formation ce module sur les \u00e9crits professionnels\u00a0; et ce, jusqu’ici, \u00e0 la plus grande satisfaction de tous les participants. Les enjeux du module sont clairs\u00a0: qu\u2019est-ce qui dans un \u00e9crit professionnel vient faire autorit\u00e9, et en quoi cette autorit\u00e9 t\u00e9moigne-t-elle d\u2019une expertise\u00a0?<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u2019autorit\u00e9 d\u2019un \u00e9crit tient \u00e0 sa capacit\u00e9 \u00e0 passer du \u00ab\u00a0voir\u00a0\u00bb au \u00ab\u00a0savoir\u00a0\u00bb. Le \u00ab\u00a0voir\u00a0\u00bb \u00e9tant l\u2019expertise d\u00e9tenue par l\u2019acteur de proximit\u00e9 du fait de sa \u00ab\u00a0pr\u00e9sence\u00a0\u00bb aupr\u00e8s de la personne accompagn\u00e9e; le \u00ab\u00a0savoir\u00a0\u00bb \u00e9tant le partage de cette expertise avec l\u2019ensemble des acteurs forc\u00e9ment non pr\u00e9sents aupr\u00e8s des personnes accompagn\u00e9es mais avec lesquels il est absolument n\u00e9cessaire de faire \u00e9quipe. Ainsi, le passage du \u00ab\u00a0voir\u00a0\u00bb au \u00ab\u00a0savoir\u00a0\u00bb d\u00e9signe ce que Michel Foucault nomme la \u00ab\u00a0clinique\u00a0\u00bb\u00a0; ce dernier, par ailleurs, venant pr\u00e9ciser que ce passage n\u2019est en rien naturel. D\u00e8s lors, en prenant appui sur les enseignements de Michel Foucault, de Jacques Derrida et de Louis Althusser (notamment sur l\u2019\u00e9pist\u00e9mologie), l\u2019objectif de la formation est de rendre accessible aux participants la m\u00e9thodologie d\u2019un \u00e9crit professionnel qui ne soit pas un \u00e9crit pour \u00ab\u00a0rendre des comptes\u00a0\u00bb mais un \u00e9crit pour \u00ab\u00a0rendre compte\u00a0\u00bb; de parvenir \u00e0 ce que, par le biais d’un \u00e9crit professionnel, jaillisse la complexit\u00e9 d’un agir de dessous la banalit\u00e9 d’un faire ! Pour cela, les apports r\u00e9flexifs propos\u00e9s seront adoss\u00e9s \u00e0 ma double exp\u00e9rience de professionnel de l\u2019\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e et d\u2019\u00e9criveur, et la dynamique de la formation sera port\u00e9e par la mutualisation d\u2019exercices d\u2019\u00e9criture r\u00e9alis\u00e9s par les participants.<\/p>\n\n\n\n

Cinq indicateurs d\u2019\u00e9valuation seront propos\u00e9s pour servir de fil rouge \u00e0 la journ\u00e9e :<\/p>\n\n\n\n