{"id":305,"date":"2017-10-10T12:22:59","date_gmt":"2017-10-10T10:22:59","guid":{"rendered":"http:\/\/philippe-gaberan.com\/?p=305"},"modified":"2017-10-10T12:22:59","modified_gmt":"2017-10-10T10:22:59","slug":"50-ans-du-diplome-deduc-lavenir-dun-metier","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/2017\/10\/10\/50-ans-du-diplome-deduc-lavenir-dun-metier\/","title":{"rendered":"50 ans du dipl\u00f4me d&rsquo;\u00e9duc&#8230; l&rsquo;avenir d&rsquo;un m\u00e9tier"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-310 alignleft\" src=\"http:\/\/philippe-gaberan.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/empan-106.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"212\" \/>Chaque Etablissement de Formation en Travail Social (EFTS)\u00a0 aura sans aucun doute c\u00e9l\u00e9br\u00e9 \u00e0 sa fa\u00e7on les 50 ans du Dipl\u00f4me d&rsquo;Etat d\u2019\u00c9ducateur Sp\u00e9cialis\u00e9, institu\u00e9 par le d\u00e9cret 67-138 du 22 f\u00e9vrier 1967 . De m\u00eame, la <a href=\"https:\/\/www.cairn.info\/revue-empan-2017-2.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">revue Empan<\/a> s&rsquo;est risqu\u00e9e \u00e0 publier un num\u00e9ro sur ce th\u00e8me&#8230;Ainsi, et toujours dans la perspective de cet anniversaire, je serai ce jeudi 13 octobre \u00e0 l<a href=\"http:\/\/www.fondation-itsrs.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&lsquo;IRTS Montrouge<\/a> et le 15 novembre \u00e0<a href=\"http:\/\/www.arifts.fr\/index.php\/actus\/573-journee-d-etude-50-ans-du-de-es-le-15-novembre-2017-a-reze.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> l&rsquo;ARIFTS Pays de Loire<\/a> pour d\u00e9battre sur le th\u00e8me<em> \u00ab\u00a0La refonte du dipl\u00f4me ou\u00a0 le sens et l&rsquo;avenir d&rsquo;un m\u00e9tier\u00a0\u00bb<\/em>.\u00a0 J&rsquo;argumenterai l&rsquo;hypoth\u00e8se d&rsquo;une coh\u00e9rence entre, d&rsquo;une part, le changement de paradigme op\u00e9r\u00e9e par les politiques sociales (passage d&rsquo;une politique de la \u00ab\u00a0place assign\u00e9e\u00a0\u00bb (Topos) \u00e0 une politique de l&rsquo;opportunit\u00e9 saisie (Kairos)) et, d&rsquo;autre part, l&rsquo;\u00e9mergence concomitante des th\u00e9ories du care, du <a href=\"https:\/\/www.cairn.info\/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2006-3-page-87.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">d\u00e9veloppement du pouvoir d&rsquo;agir<\/a> ou&#8230; de l&rsquo;amour dans la relation d&rsquo;aide \u00e9ducative ou de soin. Et si les r\u00e9formes en cours portent d&rsquo;ores et d\u00e9j\u00e0 en elles-m\u00eames le risque de n&rsquo;\u00eatre pas \u00e0 la hauteur des enjeux concernant l&rsquo;avenir du m\u00e9tier d&rsquo;\u00e9duc, en particulier, et des m\u00e9tiers de l&rsquo;humain, en g\u00e9n\u00e9ral, j&rsquo;essaierai de montrer pourquoi la survie de celui-ci passe par l&rsquo;obligation faite aux professionnels de gagner \u00ab\u00a0la bataille des mots et du temps\u00a0\u00bb.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chaque Etablissement de Formation en Travail Social (EFTS)\u00a0 aura sans aucun doute c\u00e9l\u00e9br\u00e9 \u00e0 sa fa\u00e7on les 50 ans du Dipl\u00f4me d&rsquo;Etat d\u2019\u00c9ducateur Sp\u00e9cialis\u00e9, institu\u00e9 par le d\u00e9cret 67-138 du 22 f\u00e9vrier 1967 . 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