{"id":556,"date":"2018-12-05T12:24:52","date_gmt":"2018-12-05T11:24:52","guid":{"rendered":"http:\/\/philippe-gaberan.com\/?p=556"},"modified":"2018-12-05T12:24:52","modified_gmt":"2018-12-05T11:24:52","slug":"de-la-performance-dans-lacte-educatif","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/2018\/12\/05\/de-la-performance-dans-lacte-educatif\/","title":{"rendered":"De la performance dans l’acte \u00e9ducatif"},"content":{"rendered":"
\"\"
Florence (Italie) – Sculpture repr\u00e9sentant Saint Jean-Baptiste<\/figcaption><\/figure>\n

Ce vendredi 7 d\u00e9cembre, je suis en Haute-Garonne et je veux remercier la gouvernance de cette association, les administrateurs et la direction, de m\u2019avoir associ\u00e9 \u00e0 une journ\u00e9e de r\u00e9flexion sur la \u00ab\u00a0performance dans l\u2019acte \u00e9ducatif\u00a0\u00bb. J’y vois la preuve d\u2019une volont\u00e9 d\u2019am\u00e9nager le temps institutionnel pour donner la possibilit\u00e9 \u00e0 tous et \u00e0 chacun de \u00ab\u00a0lever le nez de dessus le guidon\u00a0\u00bb, comme il est couramment dit, et de prendre la mesure des r\u00e9sultats produits. Je veux remercier aussi les \u00e9quipes qui se sont engag\u00e9es \u00e0 jouer le jeu en acceptant, en guise d\u2019atelier, de pr\u00e9senter les dispositifs souvent innovants mis en place. M\u00eame si, spontan\u00e9ment, la d\u00e9marche pouvait susciter quelques craintes, r\u00e9sistances voire m\u00eame oppositions\u00a0; tant il n\u2019est pas simple de prendre le risque de s\u2019exposer, de sexe-poser ou de \u00ab\u00a0se mettre \u00e0 nu\u00a0\u00bb, l\u00e0 aussi comme il est dit couramment. D\u2019autant plus que la \u00ab\u00a0performance\u00a0\u00bb n\u2019est pas un gros mot, m\u00eame en langage d\u2019\u00e9duc\u00a0! Car rien dans son \u00e9tymologie ou dans son usage ne vient faire obstacle \u00e0 la mise en \u0153uvre des valeurs humanistes portant les m\u00e9tiers de la relation. Le mieux-\u00eatre de la personne accompagn\u00e9e, r\u00e9sultat escompt\u00e9, est une plus-value autant pour la personne elle-m\u00eame que pour le dispositif, les professionnels et plus largement encore la soci\u00e9t\u00e9. Par ailleurs, avant d\u2019\u00eatre associ\u00e9e \u00e0 la notion d\u2019 \u00ab\u00a0exploit\u00a0\u00bb, une signification lui ayant \u00e9t\u00e9 attribu\u00e9e \u00e0 la fin du XIXe et au d\u00e9but du XXe si\u00e8cle (cf. le dictionnaire d\u2019Alain Rey), la performance vient dire une r\u00e9alisation ou un r\u00e9sultat obtenu. Qui voudrait argumenter voire revendiquer le fait que la relation \u00e9ducative ne produise pas de r\u00e9sultat\u00a0? Autrement dit, qui refuserait d’admettre qu’elle soit performante? Personne\u00a0! En revanche, que la nature et l\u2019\u00e9valuation de cette performance (r\u00e9sultat) puissent g\u00e9n\u00e9rer des divergences de point de vue et faire l\u2019objet de d\u00e9bats, voil\u00e0 qui ouvre des possibles.<\/p>\n

Caract\u00e9riels, puisque c\u2019est dans leur g\u00eane (et au fond c\u2019est ce que j\u2019aime en ce m\u00e9tier d\u00e8s lors que ce trait ne vire pas \u00e0 l\u2019opposition aveugle), les \u00e9ducs sp\u00e9s ont toujours estim\u00e9 que, puisqu\u2019ils \u00e9taient professionnels et donc experts en leur m\u00e9tier, les partenaires et les financeurs devaient croire sur parole en leur efficacit\u00e9, leur \u00ab\u00a0faire confiance\u00a0\u00bb, et que de fait ils n\u2019avaient pas \u00e0 rendre compte de leur action (\u00e0 diff\u00e9rencier, au moins dans un premier temps, \u00ab\u00a0rendre compte\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0rendre des comptes\u00a0\u00bb). Certes\u00a0! Et si cette posture a pu un temps \u00eatre en phase avec un contexte politique, social et \u00e9conomique, force est d\u2019admettre que, sans renier le pass\u00e9, une telle attitude n\u2019est plus possible. Les professionnels le savent d\u2019ailleurs fort bien eux qui, au quotidien, mesurent combien \u00e0 sympt\u00f4mes en apparence similaires, le m\u00eame acte \u00e9ducatif n\u2019obtient pas le m\u00eame r\u00e9sultat. Avec un rien de mauvaise foi, les \u00e9ducs sp\u00e9s se sont alors saisis de ce caract\u00e8re \u00e9minemment singulier de chaque relation pour affirmer l\u2019impossibilit\u00e9 de d\u00e9gager des g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s et de s\u2019inscrire dans un processus d\u2019\u00e9valuation des performances r\u00e9alis\u00e9es\u00a0; laissant ainsi le champ libre aux seuls experts investis loin du terrain. Or faire surgir la singularit\u00e9 de dessous l\u2019universalit\u00e9 est bien l\u2019art de l\u2019\u00e9ducation dans sa capacit\u00e9 \u00e0 mettre en \u0153uvre au quotidien le processus de subjectivation. Non seulement, il y a une performance dans l\u2019acte \u00e9ducatif mais celle-ci est \u00e9valuable par les acteurs de cette performance eux-m\u00eames, \u00e0 savoir la personne accompagn\u00e9e et l\u2019adulte \u00e9ducateur, dans ce qui fait \u00e0 la fois la sp\u00e9cificit\u00e9 d\u2019une situation et son caract\u00e8re comme-un. Une page se tourne dans l\u2019\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e. Ce qui ne signifie pas la fin de l\u2019histoire\u2026 Bien au contraire\u00a0! L\u2019avenir s\u2019ouvre car l\u2019occasion est offerte aux professionnels de se r\u00e9approprier leurs m\u00e9tiers et de faire valoir leur complexit\u00e9.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ce vendredi 7 d\u00e9cembre, je suis en Haute-Garonne et je veux remercier la gouvernance de cette association, les administrateurs et la direction, de m\u2019avoir associ\u00e9 \u00e0 une journ\u00e9e de r\u00e9flexion sur la \u00ab\u00a0performance dans l\u2019acte \u00e9ducatif\u00a0\u00bb. J’y vois la preuve d\u2019une volont\u00e9 d\u2019am\u00e9nager le temps institutionnel pour donner la possibilit\u00e9 \u00e0 tous et \u00e0 chacun … <\/p>\n

+ Read More<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":555,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-556","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-evenements"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/556","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=556"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/556\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":557,"href":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/556\/revisions\/557"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/555"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=556"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=556"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/philippe-gaberan.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=556"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}