L’état de guerre permanent

L’état de guerre permanent

J’ai éprouvé, pour ma part, le ressenti d’un intense moment de télévision ce mercredi soir, 27 février, avec la présence de Michel Serres sur le plateau de La grande librairie. A maintes reprises au cours de cette émission, il sera fait allusion aux nombreuses critiques formulées à l’égard de son optimisme, que d’aucuns même considèrent, …

+ Read More

ASE, ni criminelle ni irréprochable… mais perfectible!

ASE, ni criminelle ni irréprochable… mais perfectible!

Quelles qu’aient été les intentions de FR3, faire le buzz ou informer et peu importe au fond, il n’en reste pas moins que l’acte produit, la diffusion des « Sacrifiés de la République » laisse une nouvelle fois un goût amer et le sentiment que dans notre époque, l’émotion ayant définitivement pris le pas sur la raison, …

+ Read More

Soft skills, bas du CV et savoir-être… ces improbables compétences

Soft skills, bas du CV et savoir-être… ces improbables compétences

Les « soft skills », les « bas du CV » et les « savoir-être » opèrent leur retour en grâce dans le monde de l’entreprise. Tout le monde en parle. « Sûr et certain, c’est le « bas du CV » qui m’a permis de venir astronaute », déclare Thomas Pesquet.  Il ajoute : « Pour rester six mois dans la Station spatiale internationale à gérer …

+ Read More

Des connaissances aux compétences

Des connaissances aux compétences

Il faudrait être sourd pour ne pas entendre les expressions de malaise qui émanent du secteur de l’éducation spécialisée et du travail social. Simple mouvement d’humeur ou bien véritable difficulté à être et à se maintenir dans les métiers de l’humain ? Pour prétendre trancher la question autrement que par la morale ou l’émotion, l’une et …

+ Read More

Actualité de « La relation éducative »

Actualité de « La relation éducative »

Une élève monitrice éducatrice de l’IRTS du Ban Saint-Martin ayant sollicité mon point de vue quant à l’actualité et l’intérêt de l’ouvrage La relation éducative, il m’a semblé intéressant de partager et la démarche et la réponse.   Question posée à Philippe Gaberan : En quoi ce livre « La relation éducative » est-il encore d’actualité  et peut-il …

+ Read More

De la performance dans l’acte éducatif

De la performance dans l’acte éducatif

Ce vendredi 7 décembre, je suis en Haute-Garonne et je veux remercier la gouvernance de cette association, les administrateurs et la direction, de m’avoir associé à une journée de réflexion sur la « performance dans l’acte éducatif ». J’y vois la preuve d’une volonté d’aménager le temps institutionnel pour donner la possibilité à tous et à chacun …

+ Read More

L’amour fait gagner du temps

L’amour fait gagner du temps

Cette semaine, je rencontre à la haute école Léonard de Vinci de Bruxelles les professionnels, d’abord, et les étudiants, ensuite, pour penser et débattre sur la question du temps dans la relation d’aide sociale, éducative et de soin. Il s’agit-là d’un thème qui hante l’éducation spécialisée de la même manière qu’il habite le devenir de …

+ Read More

A propos de la « rencontre »…

A propos de la « rencontre »…

La rencontre est le point nodal de la relation d’aide sociale, éducative et de soin. C’est la raison pour laquelle, dans une approche praxéologique des métiers de l’humain, je fais de celle-ci une étape essentielle du parcours d’accompagnement et un axe vertébral de mes travaux et de mes publications. Associée à la capacité de produire …

+ Read More

Eduquer les enfants sans repères

Eduquer les enfants sans repères

Bonjour Monsieur GABERAN, Bonjour,   Je suis en première année de formation d’éducatrice de jeunes enfants au Centre de formation des professionnels de l’enfance à Lille. Dans le cadre de la formation, nous devons réaliser un exposé sur différents thèmes proposés ; et nous sommes quatre élèves intéressés par votre ouvrage Eduquer les enfants sans repère …

+ Read More