Catégorie : Discussions

Eduquer les enfants sans repères

Eduquer les enfants sans repères

Bonjour Monsieur GABERAN, Bonjour,   Je suis en première année de formation d’éducatrice de jeunes enfants au Centre de formation des professionnels de l’enfance à Lille. Dans le cadre de la formation, nous devons réaliser un exposé sur différents thèmes proposés ; et nous sommes quatre élèves intéressés par votre ouvrage Eduquer les enfants sans repère …

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Réinventer la protection de l’enfance

Réinventer la protection de l’enfance

Il suffit d’être à l’écoute des professionnels de la protection de l’enfance pour prendre la mesure de leur désarroi. Si ces derniers demeurent présents auprès de gamins en souffrance et s’ils parviennent encore à développer des trésors d’ingéniosité dans les apports faits au quotidien, force est de constater en revanche leur état d’épuisement et de …

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Sauver les métiers de l’humain

Sauver les métiers de l’humain

Il faudrait être sourd pour ne pas entendre la grogne qui monte de l’ensemble des professionnels de la santé, de l’éducation et de la solidarité. Relève-t-elle purement d’un état d’insatisfaction existentielle ? Ou bien, plus gravement, révèle-t-elle une réelle difficulté à être et à se maintenir dans ces métiers de l’humain ? L’opportunité offerte de rencontrer des …

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Etre bienveillant dans l’agir professionnel (1e partie)

Etre bienveillant dans l’agir professionnel (1e partie)

La bienveillance est une compétence qui s’acquiert De toute part dans le champ de l’éducation spécialisée ou du travail social, comme dans de nombreux autres secteurs d’activité, prend corps et s’impose un discours sur la bienveillance (bene volentia), sur le prendre soin (care), ou bien encore sur l’amour dans la relation. Mais toutes ces recommandations …

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Un pro, ça ne bricole pas

Un pro, ça ne bricole pas

Bien sûr le bricolage est d’abord une affaire d’amateur, au sens fort du terme, c’est-à-dire au sens de celui qui aime. Le bricolage est donc l’affaire d’une personne qui investit son temps et sa créativité dans une activité laquelle ne relève pas de son champ professionnel propre (celui pour lequel il est rémunéré) et qui, …

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