Auteur : Philippe Gaberan

Tous les adultes ne sont pas des éducs

Tous les adultes ne sont pas des éducs

Je le dis et le redis : si n’importe qui sans doute peut « faire éducateur », tout le monde ne peut pas « être éducateur ». Il faut prendre la mesure de cette différenciation entre le « faire » et l’ « être » dans la qualité d’une présence pour anticiper les dégâts à venir générer par une accumulation de réformes des formations, […]

Le printemps de l’éducation spécialisée

Le printemps de l’éducation spécialisée

Le retour des « incasables » en protection de l’enfance, les vaines querelles sur les origines ou les causes de l’autisme, ou encore l’injonction faite à la France de démanteler son réseau d’établissements spécialisés (La fin des IME? dans Lien Social n°1249) sont autant d’informations qui font du bruit et comme autant de symptômes qui traduisent l’état […]

A hauteur d’hommes

A hauteur d’hommes

Ce matin-là, 19 mars, Laurent Berger est sur France Culture, et sur l’autoroute déjà toute éclaboussée par le soleil matinal j’écoute discourir le leader de la première organisation syndicale de ce pays. L’homme est honnête et courageux ; son propos direct et limpide laisse forcément transparaître cette vieille tension entre éthique de conviction et éthique de […]

De l’inclusion et de la clinique… bref du regard

De l’inclusion et de la clinique… bref du regard

« Une grammaire des signes s’est substituée à une botanique des symptômes… » Avec ces quelques mots, et la publication en 1963 de Naissance de la clinique, Michel Foucault partage son analyse du bouleversement qui s’opère au XVIIIe siècle et l’émergence d’un nouveau savoir médical. L’ouvrage a été l’un de mes livres de chevet tout au long […]

Par obligation et non par contrainte

Par obligation et non par contrainte

Le philosophe Hegel est toute la semaine au programme des Chemins de la philosophie sur France culture et donc impossible, ce matin, de ne pas être à l’écoute du volet consacré à La dialectique du maître et de l’esclave. Force est de reconnaître que le résultat a largement dépassé les attentes ; et ce sans aucun […]

L’état de guerre permanent

L’état de guerre permanent

J’ai éprouvé, pour ma part, le ressenti d’un intense moment de télévision ce mercredi soir, 27 février, avec la présence de Michel Serres sur le plateau de La grande librairie. A maintes reprises au cours de cette émission, il sera fait allusion aux nombreuses critiques formulées à l’égard de son optimisme, que d’aucuns même considèrent, […]

ASE, ni criminelle ni irréprochable… mais perfectible!

ASE, ni criminelle ni irréprochable… mais perfectible!

Quelles qu’aient été les intentions de FR3, faire le buzz ou informer et peu importe au fond, il n’en reste pas moins que l’acte produit, la diffusion des « Sacrifiés de la République » laisse une nouvelle fois un goût amer et le sentiment que dans notre époque, l’émotion ayant définitivement pris le pas sur la raison, […]

Soft skills, bas du CV et savoir-être… ces improbables compétences

Soft skills, bas du CV et savoir-être… ces improbables compétences

Les « soft skills », les « bas du CV » et les « savoir-être » opèrent leur retour en grâce dans le monde de l’entreprise. Tout le monde en parle. « Sûr et certain, c’est le « bas du CV » qui m’a permis de venir astronaute », déclare Thomas Pesquet.  Il ajoute : « Pour rester six mois dans la Station spatiale internationale à gérer […]

Des connaissances aux compétences

Des connaissances aux compétences

Il faudrait être sourd pour ne pas entendre les expressions de malaise qui émanent du secteur de l’éducation spécialisée et du travail social. Simple mouvement d’humeur ou bien véritable difficulté à être et à se maintenir dans les métiers de l’humain ? Pour prétendre trancher la question autrement que par la morale ou l’émotion, l’une et […]

Actualité de « La relation éducative »

Actualité de « La relation éducative »

Une élève monitrice éducatrice de l’IRTS du Ban Saint-Martin ayant sollicité mon point de vue quant à l’actualité et l’intérêt de l’ouvrage La relation éducative, il m’a semblé intéressant de partager et la démarche et la réponse.   Question posée à Philippe Gaberan : En quoi ce livre « La relation éducative » est-il encore d’actualité  et peut-il […]